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简介

该硕士项目专注于为成人学习者设计和创建数字化教学与学习概念。学生研究基于媒体的教学基础，并将其与（媒体）技术方面在理论与实践上相结合。他们关注教育领域的当前趋势，获得设计、实施和评估教学与学习概念所需的技能。

申请截止日期 冬季学期：07-15
申请条件本科专业为教育或社会科学相关（如教育学、心理学、社会科学、传播与媒体科学、教学计算机科学），且本科最终成绩2.50或以上（德国评分系统）可直接录取；成绩在2.51至3.50之间需参加资格评估。

项目基于模块化结构，涵盖学习设计的多个维度。除了教授基础知识和深入知识的必修模块外，实践和项目模块让学生深入了解学习设计的实际应用及相关研究。项目还为学生提供出国学习的机会。

本科专业为教育或社会科学相关（如教育学、心理学、社会科学、传播与媒体科学、教学计算机科学），且本科最终成绩2.50或以上（德国评分系统）可直接录取；成绩在2.51至3.50之间需参加资格评估。

毕业生有资格在人力资源开发、大学教学、成人教育和培训等领域从事职业。根据个人兴趣和重点，未来职业可能更侧重于咨询或实践方向。随着教育数字化的发展，学习设计师将拥有动态且多样化的职业选择。