该师范学位课程旨在培养未来的地理教师。课程内容由教育部确定，但学生可在“自由区域”选择区域地理研讨班、地形研讨班等。地理教学法教授适合学生的知识传递方式。通过多种学生实习和合作，学生具有很高的实践相关性。

课程结构基于多种考试条例。第一年为基础与定向阶段，学习文化地理和自然地理的理论基础。第三至第四学期为方法阶段，扩展专业知识并获取方法技能，包括制图、定性和定量方法、GIS和遥感，第四学期有六天野外实习。第五至第六学期为巩固阶段，进一步专攻区域和主题方面，并应用方法知识解决问题。从第三学期开始学习地理教学法。

毕业后可在各类学校（文理中学、实科中学、中学、小学）担任地理教师。